Code RNCP492
Le DEME est en cours de réingénierie par les services de l’Etat, pour la rentrée 2024. Les modalités de sélection sont indiquées sous réserve de modifications, en attente du nouveau décret.
LE METIER
Le moniteur éducateur est un professionnel engagé auprès de personnes en situation de handicap ou en difficulté sociale.
Il assure une relation éducative grâce à une présence au quotidien avec des enfants, des adolescents ou des adultes. Il situe son action dans un cadre institutionnel, administratif et juridique. Il participe à l'élaboration et à la conduite du projet personnalisé. Le moniteur éducateur travaille au sein d'une équipe pluri professionnelle et développe des relations de partenariat.
Fonctions et objectifs de formation des ME
- Exercer une relation éducative au sein d’un espace collectif, s'engager et s'inscrire dans une relation avec chaque personne par la disponibilité à l'autre, l'écoute, l'observation, la compréhension.
- Contribuer à l’élaboration et à la mise en œuvre des projets individuels, œuvrer au développement des potentialités et à la compensation des difficultés des personnes dont le professionnel a la charge, interroger et réajuster ses pratiques.
- Animer et organiser la vie quotidienne dans une visée de socialisation et d’intégration, animer et réguler la vie de groupe afin de susciter une dynamique structurante entre individu et collectif, soutenir l'inscription des personnes dans l'organisation spatio-temporelle de la vie quotidienne.
- Construire et animer des activités dans les domaines des apprentissages, des loisirs, de la culture dans et hors de l’institution.
- Favoriser l'autonomie et la promotion des personnes et des groupes en créant des situations et des opportunités d'interaction avec l'environnement social.
- Participer au dispositif institutionnel, en situant son action dans le cadre de ses missions et en agissant sein d'une équipe pluri professionnelle.
- Concourir à l'élaboration de l'action éducative, participer à l'élaboration et la mise en œuvre d'actions éducatives, dans le cadre d'un projet global ; appuyer l'intégration en milieu ordinaire par des actions de soutien et de médiation.
L'ADMISSION
Pour accéder à la formation de moniteur-éducateur, les candidats doivent satisfaire à un examen de sélection ayant pour but d’apprécier leur aptitude à suivre la formation et à bénéficier du projet pédagogique de l’Institut Saint-Laurent. L’inscription à l’examen de sélection à l’Institut Saint-Laurent se fait pour l’une ou l’autre voie (en formation initiale ou en formation continue).
LE PROGRAMME DE LA FORMATION
La formation comporte un enseignement théorique réparti en 4 domaines de compétences :
DC1 : Accompagnement social et éducatif spécialisé
DC2 : Participation à l’élaboration et à la conduite du projet éducatif spécialisé
DC3 : Travail en équipe pluri-professionnelle
DC4 : Implication dans les dynamiques institutionnelles
La formation pratique comporte deux stages dans deux établissements ou services différents du secteur social et médico-social, agréés par l’Institut Saint-Laurent, et dont l’un, au moins, se déroule en structure d’hébergement.
Dispenses et possibilités d’allègements de formation
Selon l’annexe IV de l’arrêté du 20 Juin 2007, un protocole de dispense et de demandes d’allègements de formation est en cours d’élaboration au plan régional.
Les demandes d’allégements de formation sont présentées par les candidats admis à l’examen de sélection lors de l’inscription en formation. A titre transitoire une réponse est apportée cas par cas.
Plus d'informations sur la formation, les équivalences, suites de parcours possibles et débouchés sur le site du Ministère des solidarités et de la santé.
En formation initiale
Aides financières
- Aides régionales : ces aides sont attribuées par la Région Auvergne-Rhône-Alpes selon les revenus et la situation familiale de l’apprenant, de ses parents ou de son conjoint.
- Allocations diverses : se rapprocher de la Mission locale ou de Pôle emploi de son secteur géographique.
- Aides spécifiques : certains établissements peuvent proposer des contrats d’engagement formation, ou permettre l’obtention du congé de formation professionnelle. La demande doit être faite directement par l’apprenant auprès de l’établissement qui l’emploie ou qui désire l’employer.
En formation continue
Formation suivie en alternance avec une situation d’emploi
- Soit au titre d’un contrat de professionnalisation :
Si moins de 26 ans à la signature du contrat : pas de critères préalables
Si plus de 26 ans à la signature du contrat : être demandeur d’emploi inscrits à Pôle Emploi - Soit au titre d’une période de professionnalisation dans le cadre d’un contrat de travail en cours
- Soit au titre de tout autre contrat de travail permettant de suivre la formation (CDI, fonction publique, CUI/CAE...)
Remarque : la formation continue est accessible aux candidats pouvant justifier d’une proposition d’emploi compatible avec la formation et la qualification de moniteur éducateur, et de l’engagement d’un employeur pour le financement de la formation.
Inscription pour l’accès à la formation de Moniteur Educateur en formation continue :
- Il convient de vous inscrire à l’examen de sélection (cf documents à télécharger), en remplissant clairement la partie du bulletin d’inscription concernant le projet de contrat : période de professionnalisation, ou contrat d’apprentissage, ou autre contrat de travail (CDI, fonction publique, CAE), vous permettant de suivre la formation.
En parallèle à cette inscription :
- Pour les candidats qui sont déjà en relation avec un établissement employeur, il convient qu’ils demandent à leur employeur de remplir l’attestation de prise en charge de l'employeur (cf document à télécharger).
- Pour les candidats qui ne sont pas encore en relation avec un établissement, nous leur recommandons d’entreprendre dès maintenant leur recherche d’emploi, tout en s’inscrivant à l’examen de sélection, et de nous informer dès que possible de l’aboutissement de leurs démarches.
