LE METIER
« L’accompagnant éducatif et social réalise une intervention sociale au quotidien visant à compenser les conséquences d’un handicap, quelles qu’en soient l’origine ou la nature.
Il prend en compte les difficultés liées à l’âge, à la maladie, ou au mode de vie ou les conséquences d’une situation sociale de vulnérabilité, pour permettre à la personne d’être actrice de son projet de vie.
Il accompagne les personnes tant dans les actes essentiels de ce quotidien que dans les activités de vie sociale, scolaire et de loisirs.
Il veille à l’acquisition, la préservation ou à la restauration de l’autonomie d’enfants, d’adolescents, d’adultes, de personnes vieillissantes ou de familles, et les accompagne dans leur vie sociale et relationnelle.
Ses interventions d’aides et d’accompagnement contribuent à l’épanouissement de la personne à son domicile, en structure et dans le cadre scolaire et social. »
Référence : annexe 1 – Référentiel professionnel – Arrêté du 29 janvier 2016 relatif à la formation du D.E.A.E.S.
Les fonctions de l’AES :
- Participer à l’élaboration et à la mise en œuvre d’un accompagnement adapté à la situation de la personne, de ses besoins, de ses attentes, de ses droits et libertés
- Etablir une relation attentive de proximité en fonction des capacités et des potentialités de la personne
- Soutenir et favoriser la communication et l’expression de la personne
- Participer à son bien-être physique et psychologique
- Contribuer à la prévention de la rupture et/ou à la réactivation du lien social
- Transmettre et rendre compte de ses observations et de ses actions afin d’assurer la continuité de l’accompagnement
- Evaluer et réajuster régulièrement son intervention en fonction de l’évolution de la personne
Selon son contexte d’intervention, l’A.E.S intervient au sein d’une équipe pluri professionnelle et inscrit son action dans le cadre du projet institutionnel et du projet personnalisé d’accompagnement en lien avec les familles et les aidants.
LES SPECIALITES
INSCRIPTION ET ADMISSION
Pour accéder à la formation d’AES, les candidats passeront une épreuve écrite d’admissibilité et une épreuve orale d’admission :
- L’épreuve écrite d’admissibilité (1h30)
- L’épreuve orale d’admission (20 minutes)
Elle concerne tous les candidats. C'est un entretien auprès d’un jury à partir d’un questionnaire ouvert renseigné préalablement par le candidat.
LA FORMATION
La formation au diplôme d'Etat d’AES comporte :
525 heures de formation théorique comprenant :
- une période de détermination de parcours (14 heures)
- des temps de validation de l'acquisition des compétences (7 heures)
- 357 heures de socle commun et 147 heures de spécialités
La première partie de la formation (357 h) vise l’acquisition d’un socle de compétences communes dans 4 domaines :
- Se positionner comme professionnel dans le champ de l’action sociale
- Accompagner les personnes au quotidien et dans la proximité
- Coopérer avec l’ensemble des professionnels concernés
- Participer à l’animation de la vie sociale et citoyenne de la personne
Et 147 heures de formation sont consacrées à la spécialisation.
VOIES D'ACCES :
- En formation initiale : 24 places pour la spécialité Structure + 24 places pour la spécialité Domicile (intégralement financées par la Région Auvergne Rhône Alpes).
- En formation continue (CDD, CDI, contrat de professionnalisation, contrat aidés, CIF, plan de formation...) : 24 places pour la spécialité Structure + 24 places pour la spécialité Domicile + 24 places pour la spécialité Education inclusive.
- En apprentissage : 24 places pour la spécialité Structure + 24 places pour la spécialité Domicile + 24 places pour la spécialité Education inclusive.
